"Przystąpienie Polski do Unii Europejskiej towarzyszyła ożywiona dyskusja na temat następstw tego procesu zarówno dla Polski, jak i dla "starych" krajów członkowskich. Najwięcej miejsca poświęcano w debacie kwestiom ekonomicznym. Oprócz zagadnień związanych z polityką rolną i handlową najistotniejszą kwestią, zwłaszcza z perspektywy członków UE, stała się problematyka związana z rynkiem pracy. Świadome dużych tradycji migracyjnych Polski oraz faktu, że jeszcze przed akcesją Polski do UE wielu Polaków podejmowało pracę w krajach zachodnioeuropejskich, kraje te podchodziły z bardzo dużym sceptycyzmem do możliwości pełnego otwarcia swoich rynków pracy. W ramach toczącej sie dyskusji powstało wiele opracowań, w których próbowano odpowiedzieć na pytanie, jaka może być skala przyszlych migracji z krajów kandydujących i jakie mogą być konsekwencje tego typu zjawisk dla rynków pracy oraz gospodarek krajów przyjmujących migrantów. Wyniki tych opracowań - (...) nie dostarczały racjonalnych argumentów w debacie, ale raczej sprawiały, że stawała się ona jeszcze bardziej burzliwa. Tuż przed przystąpieniem Polski do UE liczba tego typu badań i opracowań wzrosła, a uzyskiwane wyniki były bardzo zróżnicowane i często sprzeczne. W takim kontekście Urząd Komitetu Integracji Europejskiej przeprowadził prezentowane badania. Ich zasadniczym celem było zweryfikowanie sprzecznych ustaleń co do gotowości podejmowania migracji zarobkowej przez polską młodzież. Jako podmiot badania wybrano dwie specyficzne grupy młodzieży. Pierwsza to studenci państwowych szkół wyższych (...). Druga to uczniowie przedostatnich klas średnich szkół zawodowych. " - [z Wprowadzenia]

SPIS TREŚCI

Wprowadzenie

Migracje zarobkowe polskiej młodzieży : założenia, wnioski, rekomendacje

Zasady przemieszczania się obywateli polskich po 1 maja 2004 roku (dr Maciej Duszczyk, UKIE)

Aspiracje i cele życiowe młodzieży średnich szkół zawodowych w kontekście integracji z Unią Europejską (Krystyna Wierzbicka, ZBN PTS)

Gotowość migracyjna studentów państwowych szkół wyższych (Grzegorz Sygnowski, Student News)

Podsumowanie (dr Paweł Kaczmarczyk, UW)